คลีนิคนิเทศออนไลน์ by ศน.ดลพรรณ

👉 

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ โดย นางดลพรรณ ทองแดง
ประเด็นการนิเทศครั้งที่ ๑ กระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. กิจกรรมคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน โครงงานคุณธรรม	ผลการนิเทศครั้งที่ ๑ ครูและผู้บริหารสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจกระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. แนวทางการจัดกิจกรรมคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน ด้วยโครงงานคุณธรรม
ประเด็นการนิเทศครั้งที่ ๒ พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ครูแกนนำโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๒ ดาว ร่วมนำเสนอโครงงานพัฒนาจริยคุณ	ผลการนิเทศครั้งที่ ๒ ครูและผู้บริหารสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ แนวทางการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ และกระบวนการพัฒนาโครงงานพัฒนาจริยคุณของโรงเรียน
ประเด็นการนิเทศครั้งที่ ๓ การยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 2 ดาว และครูแกนนำโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๓ ดาว ร่วมนำเสนอนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ที่ได้รับรางวัลระดับประเทศ ปี ๒๕๖๔	ผลการนิเทศครั้งที่ ๓ ครูและผู้บริหารสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการพัฒนาเพื่อการยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 2 ดาว และมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้รับการนิเทศกับครูแกนนำฯ เกี่ยวกับเกณฑ์การนำเสนอและแนวทางการผลิตนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ด้านการจัดการเรียนการสอน
ประเด็นการนิเทศครั้งที่ ๔ การยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๓ ดาว เกณฑ์การคัดเลือกคุรุชนคนคุณธรรม ร่วมกันแสดงความยินดีกับโรงเรียนที่พัฒนายกระดับเป็นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๒ ดาว และผู้ที่ได้รับรางวัลนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ทั้งด้านการบริหารและด้านการจัดการเรียนการสอน	ผลการนิเทศครั้งที่ ๔ ครูและผู้บริหารสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการพัฒนาเพื่อการยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๓ ดาว และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการนำเสนอผลงานคุรุชนคนคุณธรรม
ปัจจัยที่ส่งผลให้เกิดความสำเร็จในการนิเทศ ๑. การได้รับความร่วมมือจากครูแกนนำและผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๒ ดาวและ 3 ดาว ที่เข้ามามีส่วนร่วมในการนำเสนอและแลกเปลี่ยนเรียนรู้กระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ทำให้ผู้รับการนิเทศ เข้าใจกระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ๒. ความเป็นกัลยาณมิตรของผู้นิเทศและผู้รับการนิเทศ ๓. ผู้นิเทศ,ทีมผู้บริหารสถานศึกษาและครูแกนนำ ตอบประเด็นคำถามผู้รับการนิเทศได้ชัดเจน ตรงความต้องการ การนำเสนอตัวอย่างผลงานทำให้ผู้เข้ารับการนิเทศเข้าใจกระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มากขึ้น
ปัญหาและอุปสรรคในการนิเทศ สัญญาณอินเทอร์เน็ตล่มในบางครั้ง และอุปกรณ์ในการนิเทศออนไลน์บางครั้งไม่รองรับไฟล์ที่นำเสนอ
ข้อเสนอแนะ ควรจัดกิจกรรมคลินิกนิเทศออนไลน์อีก เพราะผู้รับการนิเทศได้เลือกเข้ารับการนิเทศตามความต้องการ และได้นำความรู้ไปพัฒนางานที่รับผิดชอบ