บทความ

Best Practice สื่อสร้างสรรค์ "วิถีเด็กไทย น้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ ปี 2567"

รูปภาพ
ผลงาน Best Practice สื่อสร้างสรรค์ "วิถีเด็กไทย น้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ ปี 2567" โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 ระดับปฐมวัย 1. โรงเรียนวัดควนลังมิตรภาพที่ 11  การน้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติด้วย 5 ขั้นพัฒนาชีวิต 2. ชุมชนบ้านนาสีทอง  3. โรงเรียนวัดแม่เตย        ระดับประถมศึกษา 1. โรงเรียนวัดควนลังมิตรภาพที่ 11  2. โรงเรียนวัดแม่เตย 👉  การน้อมนำพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษา สู่การปฏิบัติ ด้วยรูปแบบ 5A MODEL 3. โรงเรียนวัดคูหาใน   👉         4. โรงเรียนบ้านหน้าควนลัง   👉  เลือกดี 5. ชุมชนบ้านนาสีทอง  Kid(s) Dee Model คิดดี ทำดี สร้างเด็กดีให้ชุมชน(ชุมชนบ้านนาสีทอง)   6. โรงเรียนบ้านคลองหวะ (ทวีรัตน์ราษฎร์บำรุง)      น้อมนำพระบรมราโชบาย สร้างเด็กดี วิถีคลองหวะ 4 เส้า 4 ร่วม 7. โรงเรียนบ้านบึงพิชัย      รรรรร โมเดล น้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1. โรงเรียนบ้านหน้าวัดโพธิ์  "วัยรุ่นพอเพ...

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 3 ดาว

รูปภาพ
👧 รวมคลิปนำเสนอ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 3 ดาว         สพป.สงขลา เขต 2 1.  โรงเรียนวัดเจริญราษฎร์ 2.  โรงเรียนบ้านไร่    3.  โรงเรียนเสนาณรงค์ (กองทัพบกอุปถัมภ์)   4.  โรงเรียนบ้านหนองนายขุ้ย 5.  โรงเรียนชุมชนบ้านโคกค่าย 6.  โรงเรียนชุมชนบ้านนาสีทอง 7.  โรงเรียนบ้านคลองเขาล้อน 8.  โรงเรียนวัดควนลังมิตรภาพที่ 11 9.  โรงเรียนบ้านคล้องคล้า 10.  โรงเรียนสำนักสงฆ์ศรีวิชัย 11.  โรงเรียนวัดไทรใหญ่ 12.  โรงเรียนบ้านยางงาม (บางกล่ำ) 13.  โรงเรียนวัดทุ่งคา 14. โรงเรียนบ้านท่ามะปราง ผลงาน ภาพยนตร์สั้น โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ลำดับที่ 1.   "โทรศัพท์เครื่องใหม่" โรงเรียนวัดแม่เตย             2.   "โลภ" โรงเรียนบ้านคลองปอม                                      3.   "พอเพียงและเพียงพอ" โรงเรียนบ้านโคกเมา ...

รายงานการนิเทศเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอ่านจับใจความสำคัญ

รูปภาพ
รายงานการนิเทศเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอ่านจับใจความสำคัญ ของครูผู้สอนภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา  เขต 2  ด้วยกระบวนการนิเทศ 5 ขั้น ผสานความเป็นกัลยาณมิตร  โดย ศน.ศิริเพ็ญ เพชรรัตน์  คลิกที่นี่ บทคัดย่อ รายงานการนิเทศเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอ่านจับใจความสำคัญ ของครูผู้สอนภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 ด้วยกระบวนการนิเทศ 5 ขั้น ผสานความเป็นกัลยาณมิตร :   นางสาวศิริเพ็ญ เพชรรัตน์

คลีนิคนิเทศออนไลน์ by ศน.ดลพรรณ

รูปภาพ
👉  โรงเรียนคุณธรรม สพฐ โดย นางดลพรรณ ทองแดง ประเด็นการนิเทศครั้งที่ ๑ กระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. กิจกรรมคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน โครงงานคุณธรรม ผลการนิเทศครั้งที่ ๑ ครูและผู้บริหารสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. แนวทางการจัดกิจกรรมคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน ด้วยโครงงานคุณธรรม ประเด็นการนิเทศครั้งที่ ๒ พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ครูแกนนำโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๒ ดาว ร่วมนำเสนอโครงงานพัฒนาจริยคุณ ผลการนิเทศครั้งที่ ๒ ครูและผู้บริหารสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ แนวทางการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ และกระบวนการพัฒนาโครงงานพัฒนาจริยคุณ ของโรงเรียน ประเด็นการนิเทศครั้งที่ ๓ การยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 2 ดาว และครูแกนนำโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ ๓ ดาว ร่วมนำเสนอนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ที่ได้รับรางวัลระดับประเทศ ปี ๒๕๖๔ ผลการนิเทศครั้งที่ ๓ ครูและผู้บริหารสถานศึกษามีคว...

นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. สพป.สงขลา เขต 2

รูปภาพ
                 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 ได้ดำเนินโครงการ "การขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ ."  เพื่อพัฒนาผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนในสังกัด ให้มีความตระหนักรู้เข้าใจ และ คิดอย่างมีเหตุผล ซึมซับคุณค่าแห่งคุณธรรมความดีอย่างเป็นธรรมชาติ สร้างความรู้สึกผิดชอบชั่วดี ภูมิใจในการทำความดี และร่วมกันสร้างเครือข่ายชุมชนองค์กรแห่งคุณธรรม  ตามกรอบแนวคิดโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ . 5 ประการ ได้แก่ พอเพียง กตัญญู ซื่อสัตย์สุจริต ความรับผิดชอบและอุดมการณ์คุณธรรม  เพื่อให้ครู ผู้บริหาร มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม และสามารถพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมได้ เพื่อให้โรงเรียนมีเครื่องมือในการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม ที่มีมาตรฐาน ใช้งานสะดวก สามารถจัดการเองได้ และสามารถสร้างเครือข่ายชุมชนองค์กรแห่งคุณธรรม                                                     ...

การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR

รูปภาพ
การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR              บทเรียนออนไลน์  เรื่อง   การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR  มาใช้ในการปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เป็นบทเรียนเพื่อการเรียนรู้  กรอบความคิด หลักในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของประเทศไทย ทั้งในการออกแบบหลักสูตร การพัฒนาการเรียนการสอน การทดสอบ การวัดผล การพัฒนาครูรวมถึงการกําหนดเป้าหมายการเรียนรู้                บทเรียนออนไลน์นี้ เหมาะสำหรับ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ที่สนใจ เรียนรู้และทำความเข้าใจในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการนํากรอบอ้างอิง CEFR มาใช้ในการปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ นำเสนอบทเรียนโดย... นางดลพรรณ ทองแดง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2              กรอบอ้างอิงความสามารถทางภาษาของสหภาพยุโรป (The Common E...